Objectifs

• Définir le processus de conception.
• Analyser le réel besoin de formation derrière la demande d’un client.
• Formuler des objectifs d’apprentissage en lien avec la performance attendue.
• Proposer des stratégies de développement optimisant les apprentissages et les outils d’évaluation.
• Rédiger un devis de formation.
• Concevoir un outil de présentation favorisant les apprentissages.

Éléments de contenu

• Processus de conception.
• Formulation d’un objectif d’apprentissage.
• Choisir la bonne stratégie de formation.
• Devis de formation.
• Découpage, stratégies pédagogiques, structure du contenu et outils de formation.
• Moyens d’évaluation.

Clientèle cible

Conseillers en développement des compétences, technopédagogues, formateurs et concepteurs pédagogiques