PÉRIODE D’INSCRIPTION TERMINÉE
Être en mesure d’intervenir auprès d’une clientèle variée et dans des situations complexes en utilisant des stratégies de formation efficaces et en adoptant les attitudes adéquates.
Objectifs
- Décrire les différents styles d’apprentissage.
- Identifier son propre style d’apprentissage.
- Intervenir en fonction de son propre style d’apprentissage et du style d’apprentissage des apprenants.
- Identifier des comportements et des attitudes à adopter auprès de cas d’apprenants difficiles.
- Expérimenter la rétroaction constructive dans une situation complexe.
Éléments de contenu
- Les styles d’apprentissage et la théorie des intelligences multiples.
- Des cas d’apprenants difficiles.
- Les stratégies d’intervention et les attitudes à adopter selon les types d’apprenants et les styles d’apprentissage.
- Les stratégies d’intervention dans une situation complexe et lors de l’évaluation formelle des apprentissages.
Clientèle cible
Offert aux formateurs ayant suivi la formation de formateur-facilitateur et ayant au moins une année d’expérience comme formateur
Dates
- 14 octobre de 13 h à 15 h 30
- 21 octobre de 9 h à 11 h 30
Il est IMPORTANT D’INSCRIRE UN SEUL PARTICIPANT PAR POSTE DE TRAVAIL afin de maximiser pleinement l’expérience participative de cette formation virtuelle.
