Objectifs Définir le processus de conception. Analyser le réel besoin de formation derrière la demande d’un client. Formuler des objectifs d’apprentissage en lien avec la performance attendue. Proposer des stratégies de développement optimisant les apprentissages et les outils d’évaluation. Rédiger un devis de formation. Concevoir un outil de présentation favorisant les apprentissages. Éléments de contenu Processus de conception. Formulation d’un objectif d’apprentissage. Choisir la bonne stratégie de formation. Devis de formation. Découpage, stratégies pédagogiques, structure du contenu et outils de…
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Si vous gérez des employés à distance, avez-vous l’impression de…
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COMPLET – Si vous gérez des employés à distance, avez-vous l’impression de…
Nous avons tous un moment ou l’autre à transmettre des connaissances ou des façons de faire à un collègue ou à un collaborateur. Or, peu d’entre nous avons reçu une formation en ce sens. Cet atelier vise à vous donner les habiletés nécessaires à l’apprentissage dans l’action en utilisant les pratiques qui vous permettront de maximiser votre impact dans la transmission de vos connaissances.
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Être en mesure d’optimiser les apprentissages d’un apprenant en appliquant le modèle proposé et en créant les conditions nécessaires.
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Vous aimez travailler en équipe. Vous croyez qu’une équipe performante passe par un bon climat de travail. Le respect est une valeur fondamentale dans votre organisation. Malgré tout, il arrive parfois que les rapports humains se transforment en situation nocive portant atteinte au bien-être des personnes et qui nous place souvent dans des positions inconfortables.
Pour plus d'information »Concevoir du matériel de formation en salle qui respecte le processus de conception proposé.
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Tout va vite. Tout est en changement. À la fois stimulante et déstabilisante, cette nouvelle réalité est un terrain de jeu invitant pour les experts en Développement Organisationnel.
Pour plus d'information »Pourquoi se déplacer alors que l’on peut atteindre le même objectif en mode virtuel? Cette formation vise à développer vos habiletés à concevoir des webinaires ou des classes virtuelles de façon dynamique, interactive et avec impact, en utilisant les fonctionnalités des outils technologiques disponibles.
Pour plus d'information »Nous avons tous un moment ou l’autre à transmettre des connaissances ou des façons de faire à un collègue ou à un collaborateur. Or, peu d’entre nous avons reçu une formation en ce sens. Cet atelier vise à vous donner les habiletés nécessaires à l’apprentissage dans l’action en utilisant les pratiques qui vous permettront de maximiser votre impact dans la transmission de vos connaissances.
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Étant donné que le marché de l’emploi est en plein effervescence et que la tendance lourde annonce que les professionnels et les experts auront la bougeotte ou soif d’indépendance, les organisations doivent s’assurer de ne pas être vulnérables. À cet égard, capter et documenter les connaissances tacites, les trucs du métier, représentent un filet de sécurité pour les organisations.
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Pour plus d'information »Être en mesure d’optimiser les apprentissages d’un apprenant en appliquant le modèle proposé et en créant les conditions nécessaires.
Pour plus d'information »Pourquoi se déplacer alors que l’on peut atteindre le même objectif en mode virtuel? Cette formation vise à développer vos habiletés à animer des webinaires ou des classes virtuelles de façon dynamique, interactive et avec impact, en utilisant les fonctionnalités des outils technologiques disponibles.
Pour plus d'information »Nous avons tous un moment ou l’autre à transmettre des connaissances ou des façons de faire à un collègue ou à un collaborateur. Or, peu d’entre nous avons reçu une formation en ce sens. Cet atelier vise à vous donner les habiletés nécessaires à l’apprentissage dans l’action en utilisant les pratiques qui vous permettront de maximiser votre impact dans la transmission de vos connaissances.
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Que ce soit en raison d’absence pour maladie, pour maternité/paternité, pour congé sans solde, ou pour congé à long terme, nos organisations sont de plus en plus exposées à des absences prolongées de la part de leurs employés. Par ailleurs, ce qui semble particulièrement préoccuper nos organisations, concerne le retour au travail de ces employés qui reviennent d’une absence de moyenne ou longue durée : comment arriver à réintégrer adéquatement, et surtout, de manière durable et efficace, ces employés au sein de l’équipe? Comment assurer le soutien de la part de leurs collègues? Comment diminuer le niveau de stress d’un employé qui réintègre son emploi après une longue absence?
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Pour plus d'information »Que ce soit en raison d’absence pour maladie, pour maternité/paternité, pour congé sans solde, ou pour congé à long terme, nos organisations sont de plus en plus exposées à des absences prolongées de la part de leurs employés. Par ailleurs, ce qui semble particulièrement préoccuper nos organisations, concerne le retour au travail de ces employés qui reviennent d’une absence de moyenne ou longue durée : comment arriver à réintégrer adéquatement, et surtout, de manière durable et efficace, ces employés au sein de l’équipe? Comment assurer le soutien de la part de leurs collègues? Comment diminuer le niveau de stress d’un employé qui réintègre son emploi après une longue absence?
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